作为高考语文的必考题，诗歌鉴赏也是令很多同学头疼的题型之一。因为诗歌鉴赏不仅要会“赏”，更要会分析，要对作品有充分的理解和挖掘。这不仅要求同学们理解诗歌中字词句的具体释义，更要走进诗人内心，发现诗歌隐藏在背后的深意！诗歌鉴赏到底应该如何解答这些方法可以帮到你！
一、关注诗歌的题目
诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，
它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，更像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，同样是贯通全诗的重要方法。有些题目本身就具提示性
：如象杨炯的《从军行》、李白的《越中览古》《送孟浩然之广陵》、骆宾王的《在狱咏蝉》、杜甫的《春夜喜雨》等等。
二、准确把握诗词意象
把握诗词意象，分析意象的含义，有利于对诗词的深入理解。
意象是诗词中的物象与情意的组合，它不仅是诗中描绘的景与物，还蕴含着作者的感情。
把握诗词意象，就是要对诗词的“景”与“物”进行分析，挖掘其中隐含的作者感情。
诗词意象的含义，有些是约定俗成相的。如月，表示怀乡、团圆；如柳，表示送别、思念；如孤雁、断鸿，表示飘零、孤寂……但是，并非意象一成不变，更多意象含义，要在具体语境中体会。
一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人
，为他们奔走呼喊，代他们倾诉衷肠；一类是诗人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是诗人自身的形象。
三、把握结构，正确认读
“起承转合”是古典诗歌，尤其是近体诗的结构中固有的特征，癫痫病哪儿治疗好在一定程度上，我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路，进而贯通全诗。
在复习备考中，如果我们遵循这种规律的话，会收到事半功倍的效果。
凡依着起承转合的程式来写的诗，尤其要注意起句，因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。
另外，要想准确把握诗歌的结构，还应该学会正确地认读，这就要求必需掌松原市哪家医院能够治好癫痫病握诗词的特殊句式，消除文字隔阂。与古汉语的特殊句式相比，诗词中特殊句式与之不完全相同。比如倒装句，则常常是受平仄限制而进行的调整。
再者，诗词中，无表假设性词的假设句
（如“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”“东风”句是假设句）；用“敢、肯、忍”等词表反问语气的反问句
（如“欲为圣明除弊事，肯将衰癫痫病能治疗吗朽惜残年。”“肯”为岂肯的意思）等等，都属诗词的特有句式。
可见，熟练掌握这些特殊句式，认真梳理、不断积累常用词汇，才能做到“认读”正确。
四、充分解读注释
在诗歌鉴赏中，注释是帮助我们解读诗歌的重要工具，也是理解诗句的关键，往往大多数注释都有对诗歌内容和作者思想观点的提示作用。
注释也是鉴赏中很值得注意的内容，虽短短几字，却是出题人给你的暗示。
有些介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有些是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或其意境。有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。
因此，在阅读诗歌过程中，绝不能放开对注释的解读与参考。
五、答题应紧扣原诗的内容
命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌，因此对思想内容和表达技巧的分析，必须结合原诗歌的具体内容来进行，千万不能空泛而谈。
如果是选择题则要紧扣原诗词内容进行判断选择，吃左乙拉西治疗癫痫病副作用大吗否则难以说明自身是否读懂了原诗。
六、明白选择题选项常见干扰设置
句意理解方面：误解多义字、对象错位、偷换概念等；思想感情分析方面：无中生有、牵强附会、任意拔高等；表达技巧方面：张冠李戴、想当然等。
我们在平时要多加练习，并及时总结答题规律。
七、清楚用典及其作用
古代的诗人喜欢用典，其原因一是借他人酒杯浇胸中块垒，为表达委婉一些；二是以古喻今，更理直气壮一些；三是可以用较少的文字传递较多的信息，使表达简明一些。一般用典有两层含义：（1）用历史旧事，借古喻今；（2）引用或化用前人诗句，既自明心迹，又丰富诗歌的意蕴
，提高诗歌的文化品位，用黄庭坚的话来说就是“脱胎换骨”。
想在语文诗歌鉴赏题上不丢分这些方法同学们的记住了吗！在答题时一定要多多分析，深入理解诗歌的深意哦！守一求真，不忘初心。